dijous, 12 de novembre del 2015

CARTA DE L'AMPA A TOTS ELS PARES I MARES DE L'ESCOLA


Benvolguts pares i mares,

L'equip de l'AMPA us desitja un profitós curs 2015-2016 i us recordem que estem a la vostra disposició per a ajudar-vos en tot allò que tingui a veure amb la relació pares-escola.
Podeu transmetre’ns les vostres inquietuds, dubtes o suggeriments i les farem arribar al centre per tal que siguin estudiades.

Els dimarts a la tarda ens trobareu a la saleta que hi ha davant la biblioteca per atendre qualsevol necessitat que tingueu.
Anirem penjant en el blog de l'AMPA tota la informació dels actes que es faran. Ens agradaria que ens ajudéssiu a mantenir viu aquest blog amb les vostres aportacions i comentaris.
També podeu fer-nos arribar les vostres consultes enviant un correu a  ampa.cerdanyola@fedac.cat.

Aquest any, seguirem treballant per a oferir-vos tot el nostre suport i algunes  activitats interessants, com les xerrades que ja es venien fent l'any passat. També volem continuar gaudint de les festes de comiat que es fan als alumnes de sisè de primària  i de quart de l'ESO,  a banda d’altres activitats que  organitzarem des de l’AMPA.

Estem animats a treballar per aquesta comunitat educativa de la que formem part, igual que tots vosaltres, com a pares i mares dels alumnes.
Sabem que el sector dels pares constitueix una  part molt important en el funcionament del centre i en l’educació dels nostres fills.

Es per això que us animem a col·laborar amb nosaltres, de forma esporàdica, en aquells moments en que necessitem un cop de mà per poder portar a terme activitats puntuals, com festes per a pares, mares i alumnes.
Amb la vostra ajuda podrem arribar més lluny i fer millor les coses. Sense la vostra col·laboració, lamentablement,  no serà possible portar a terme algunes d’aquestes activitats.

Si us animeu a participar de forma esporàdica o bé com a membres de la junta, si us plau, feu arribar un correu electrònic a l’adreça ampa.cerdanyola@fedac.cat, donant les vostres dades (nom, cognoms, curs en el que està el vostre fill/filla, i telèfon de contacte) i expliqueu quina podria ser la vostra col·laboració. Qualsevol ajut serà benvingut.

Agraïm per anticipat la vostra col·laboració i us fem arribar una cordial salutació,

AMPA Fedac Cerdanyola


diumenge, 19 d’abril del 2015

GUIÓ DE LA CONFERÈNCIA: Ensenyar a conviure amb la incertesa

Ensenyar a conviure amb la incertesa

  • presentació


Com podem educar els fills per a un futur que desconeixem, que canvia cada dia que passa?
Inevitablement, quan eduquem ho fem en base a models que hem heretat, bé perquè els hem après, bé perquè nosaltres mateixos els hem rebut. Però quins referents tenim per discernir a quina edat, per exemple, és prudent que els nostres fills tinguin mòbil? O quan poden obrir el seu perfil a facebook? O com els expliquem que encara que estudiïn una especialitat potser treballaran en una altra? I com aquestes, tantes i tantes altres decisions.
La xerrada dura aproximadament una hora. S’il·lustra amb un power point i s’hi demana una certa participació dels pares i mares.

  • guió

1- Certeses i incerteses
Des de temps pretèrits, els homes i les dones hem volgut tenir algunes certeses sobre el futur individual i col·lectiu. És en base a algunes d’aquestes certeses que eduquem els nostres fills. Avui, moltes semblen trontollar. N’apareixen de noves que ens donen moltes pistes sobre preparar-los.
2- La por s’encomana
És inevitable la por davant la incertesa. Posar-li nom i reconèixer-la ens ajuda a superar-la i no encomanar-la.
3- Nou camins vers la construcció de certeses
El camí de la iniciativa
Ensenyem-los a pensar
Filosofia de la “bona idea”
Millor amb entusiasme
En xarxa
La pedagogia de la possibilitat, l’optimisme
Ulls oberts i orelles atentes a les emocions
Amb seny
Fem perquè som

  • imparteix

Maria Batet Rovirosa

Conferència per a pares i mares de 6è de Primària i Secundària


Conferència per a pares i mares de
6è de Primària i Secundària
ENSENYAR A CONVIURE AMB LA INCERTESA
Sra. Maria Batet.
Inevitablement, quan eduquem ho fem en base a models que hem heretat, perquè els hem après, perquè nosaltres mateixos els hem rebut. Però quins referents tenim per discernir a quina edat, per exemple, és prudent que els nostres fills tinguin mòbil?  
7 de maig de 2015 19h-20:30h
Escola Fedac Cerdanyola Anunciata-Ampa Fedac Cerdanyola Anunciata

divendres, 2 de maig del 2014

ATENCIÓ MARES I PARES D'EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA!!!!!!!!!

CONFERÈNCIA:
COM FER DE LA LECTURA UNA AVENTURA 
(i no una tortura)



  • Data: 15 de Maig de 2014
  • Hora: 19h
  • Organitza: AMPA FEDAC-Cerdanyola Anunciata
  • Activitat adreçada a: pares i mares Educació Infantil i Primària
  • Lloc: sala de reunions
  • En la xerrada Com fer de la lectura una aventura,  a càrrec de Juanjo Fernández es donaran una sèrie d'indicacions per a que els vostres fills i filles gaudeixin de la lectura com si fos el joc més divertit del món. 



GUIÓ DE LA CONFERÈNCIA: COM FER DE LA LECTURA UNA AVENTURA


Com fer de la lectura una aventura(i no una tortura!)

Presentació
Es tracta d’una xerrada que, a partir d’algunes realitats més o menys “catastròfiques”, proporciona elements per a la reflexió sobre la lectura en els nostres fills, especifica uns quants errors a evitar i proposa diverses estratègies per animar la lectura en diverses edats. La xerrada té una durada d’una hora i mitja i s’imparteix amb el suport d’una dinàmica presentació amb PowerPoint. En la xerrada s’inclouen la lectura de diversos fragments i moltes anècdotes i referències a tot tipus de llibres. També es lliuren alguns materials perquè pares i mares els puguin fer servir de forma immediata.
Guió
1. PERÒ... QUÈ PASSA AMB LA LECTURA?
La lectura que fa por però “queda bé”
En què quedem: llegeixen o no llegeixen? (una mica –molt poca- estadística)
Els enemics de la lectura: ídols amb peus de fang

2. LLEGIM, QUE HI HA BONES NOTÍCIES!
Des de sempre, llegir és una passada! (grans moments de la lectura a la Història)
La Força de la lectura ens acompanya amb tot el seu poder! (molts motius per llegir)

3. COM FER DE LA LECTURA... UNA TORTURA?
Mètodes infal·libles per fer que els nostres fills... NO vulguin llegir!
Estem trepitjant els Drets del Lector?

4. UN VADEMÈCUM DE RECONSTITUENTS PER FER UNA LECTURA ROBUSTA!
(tota mena de recursos i estratègies)
·         Coherentine (siguem nosaltres els primers a llegir)
·         Entusiasmaton (comuniquem-los el nostre entusiasme pel que llegim)
·         Cuentinit (un conte cada nit, al peu del llit)
·         Altavox (la lectura en veu alta)
·         Descoberten (descobrim-los temes, llibres, autors... i deixem que ens els
descobreixin)
·         Suggerina (suggerim llibres, no els imposem)
·         Tothoriarreu (llegim on sigui i en tot moment)
·         … i encara algun més, com per omplir tota la farmaciola!
Imparteix


Juanjo Fernández Sola (info@juanjofernandez.com) Escriptor, Conferenciant,
Consultor Pedagògic de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya 654.812.920
www.juanjofernandez.com//twitter.com/juanjofdezsola//juanjocosesquepenso.blogspot.com